Categoria: Dicas sobre TDAH

TDAH no Trabalho – Algumas Estratégias

  Ainda que não existam soluções mágicas, é importante buscar algumas estratégias que possam ajudar a melhorar sua performance no trabalho. Seguem abaixo algumas dicas: Identifique o horário em que você consegue focar melhor. Use esse tempo para as tarefas mais difíceis e/ou trabalhosas. Não tente desempenhar tarefas quando você está com sono ou cansado. Todo mundo sabe identificar qual é o melhor momento para desempenhar tarefas mais complexas. Caso tenha flexibilidade de horário em sua empresa, avalie a possibilidade de iniciar o expediente mais cedo ou sair mais tarde, quando a maioria dos funcionários não está na empresa,...

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O TDAH também afeta gente grande

10 super dicas para você gerenciar os sintomas do TDAH na vida adulta Ao contrário do que muita gente pensa, o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade ou TDAH ainda é um transtorno pouco conhecido e subdiagnosticado em nosso meio, não raro sendo motivo de controvérsias por parte de pessoas leigas, principalmente quando se trata de um indivíduo adulto. Fato lastimável, uma vez que os estudos científicos mostram que o transtorno evolui com sintomas ao longo da vida numa prevalência de aproximadamente 4% da população mundial. No Brasil, cerca de 2.000.000 de brasileiros adultos sofrem os sintomas do...

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Relação professor, escola, aluno e família. A educação unida para o sucesso!

“Essa pessoa que o professor descreve, parece não ser o meu filho!”; “Deve ser culpa da aula, que não é interessante, porque minha filha se concentra por bastante tempo, nos seus jogos de computador…” Possivelmente, boa parte dos pais de crianças e adolescentes com TDAH, já pensou assim. Também, questionou a Escola e os professores, acerca de suas observações em relação ao filho. Não importa se esses questionamentos ocorrem antes, durante ou depois do diagnóstico do TDAH, porém eles são recorrentes! Mas, por que isso acontece? Simples…é o fato de ser na Escola, que o TDAH mais se manifesta....

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TDAH e Escolas

Antes de qualquer coisa, os professores devem fazer uma avaliação dos pontos abaixo: Qual é a dificuldade mais importante do aluno com TDAH? O que mais atrapalha no desempenho escolar daquele aluno? Ao conseguir responder essas perguntas, o professor cria melhores condições para traçar as estratégias que aplicará em sala de aula. Quando se conhece aquilo que de fato tem atrapalhado o bom desempenho de um determinado aluno fica mais fácil pensar em solução viáveis e eficazes. Depois disso, o segundo passo importante é saber distinguir o que a pessoa com TDAH é capaz de fazer do que ele...

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Algumas estratégias Pedagógicas para alunos com TDAH

Atenção, memória sustentada: Algumas técnicas para melhorar a atenção e memória sustentadas 1 – Quando o professor der alguma instrução, pedir ao aluno para repetir as instruções ou compartilhar com um amigo antes de começar as tarefas. 2 – Quando o aluno desempenhar a tarefa solicitada ofereça sempre um feedback positivo (reforço) através de pequenos elogios e prêmios que podem ser: estrelinhas no caderno, palavras de apoio, um aceno de mão… Os feedbacks e elogios devem acontecer SEMPRE E IMEDIATAMENTE após o aluno conseguir um bom desempenho compatível com o seu tempo e processo de aprendizagem. 3 – NÃO...

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Dicas para Pais

Programas de treinamento para pais de crianças com TDAH frequentemente começam com ampla divulgação de informação. Existe uma grande quantidade de livros, vídeos e fitas disponíveis, com dados a respeito do transtorno em si e de estratégias efetivas, que podem ser usadas por familiares. A lista que segue revê alguns pontos, de uma série de estratégias, que podem ajudar os pais de crianças com TDAH: Mandamentos Reforçar o que há de melhor na criança. Não estabelecer comparações entre os filhos. Cada criança apresenta um comportamento diante da mesma situação. Procurar conversar sempre com a criança sobre como está se...

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TDAH no Trabalho – Algumas dicas

Ainda que não existam soluções mágicas, é importante buscar algumas estratégias que possam ajudar a melhorar sua performance no trabalho. Identifique o horário em que você consegue focar melhor. Use esse tempo para as tarefas mais difíceis e/ou trabalhosas. Não tente desempenhar tarefas quando você está com sono ou cansado. Todo mundo sabe identificar qual é o melhor momento para desempenhar tarefas mais complexas. Caso tenha flexibilidade de horário em sua empresa, avalie a possibilidade de iniciar o expediente mais cedo ou sair mais tarde, quando a maioria dos funcionários não está na empresa, facilitando assim, a sua concentração...

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TDAH no Adulto – algumas estratégias para o dia a dia

Com as informações que dispomos hoje, sabemos que o TDAH – Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade – é um distúrbio neurobiológico reconhecido pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e que pode ser observado desde a infância e a adolescência, principalmente em idade escolar. Porém, o que muitas pessoas desconhecem é que o TDAH pode também persistir na vida adulta da pessoa. Descuido nas atividades, falta de organização, dificuldade em manter a concentração e atenção, inquietude e hiperatividade são apenas alguns dos sintomas típicos do adulto com TDAH. O TDAH não está ligado a fatores culturais ou conflitos...

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Pesquisa sobre adultos com TDAH

Se você é adulto e já recebeu o diagnóstico de TDAH, venha participar de uma pesquisa que está construindo um teste de investigação dos prejuízos que os portadores vivenciam no trabalho, na faculdade, nos relacionamentos… É preciso responder algumas questões de múltipla escolha, é bem rápido. A sua colaboração é muito importante!!! É só entrar no link   Título da Pesquisa: Construção de uma escala para avaliação dos prejuízos no funcionamento global em adultos com o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade Pesquisador: Elizabeth do Nascimento Instituição Proponente: Universidade Federal De Minas Gerais Patrocinador Principal: Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa Apresentação do Projeto: O TDAH envolve um padrão de sintomas relacionados à desatenção, hiperatividade, impulsividade e funcionamento executivo. Os achados científicos sugerem que os sintomas do TDAH são consequências de disfunções observadas em circuitos cerebrais associados às regiões pré-frontais, ao lobo parietal, aos gânglios basais e ao cerebelo.Tais alterações acabam por trazer prejuízos na interação do portador de TDAH com o seu meio ambiente.O processo de construção da escala envolverá as etapas sugeridas na literatura. São elas: revisão da literatura e definição do constructo; construção dos itens, análise teórica dos itens, análise psicométrica (análise empírica dos itens, evidências de precisão e validade). Alcançada a versão final adequada do ponto de vista empírico, serão estabelecidos critérios de correção e interpretação (normas referenciadas no grupo) e elaborado o manual do instrumento Objetivo Primário: Construir uma escala de autor relato...

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